चौपाई :
भोर न्हाइ सबु जुरा समाजू। भरत भूमिसुर तेरहुति राजू॥
भल दिन आजु जानि मन माहीं। रामु कृपाल कहत सकुचाहीं॥1॥
भावार्थ:-(षष्ठ दिने) प्रातः स्नानकृत्य भरतः, ब्राह्मणः, राजा जनकः च सम्पूर्ण समाजः आगच्छत। अद्य सर्वेभ्यः विदायं दातुं शुभदिनं ज्ञात्वा अपि कृपालुः श्रीरामः वदितुम् चिन्तयते॥1॥
गुर नृप भरत सभा अवलोकी। सकुचि राम फिरि अवनि बिलोकी॥
सील सराहि सभा सब सोची। कहुँ न राम सम स्वामि सँकोची॥2॥
भावार्थ:- श्री रामचन्द्रः गुरु वशिष्ठं, राजा जनकं, भरतं च सम्पूर्ण सभाप्रतिः दृष्टिं कृतवान्, किन्तु पुनः चिन्त्त्य पृथ्वीं प्रति दृष्टिं परिवर्तितवान्। सभा तेषां शीलस्य प्रशंसा कृत्वा चिन्तयति यः श्री रामचन्द्रस्य समानं चिन्ता स्वामी न अस्ति॥2॥
गुर नृप भरत सभा अवलोकी। सकुचि राम फिरि अवनि बिलोकी॥
सील सराहि सभा सब सोची। कहुँ न राम सम स्वामि सँकोची॥2॥
भावार्थ:- सुजान भरतः श्री रामचन्द्रं दृष्ट्वा प्रेमपूर्वक उपविवृत्तः, विशेषतः धैर्यं धारयन्, दण्डवत् कृत्वा हस्तं योजयित्वा वदति- हे नाथ! भवान् मम सर्वाणि रुचयः रक्षिता।॥3॥
मोहि लगि सहेउ सबहिं संतापू। बहुत भाँति दुखु पावा आपू॥
अब गोसाइँ मोहि देउ रजाई। सेवौं अवध अवधि भरि जाई॥4॥
भावार्थ:- मम कृते सर्वे जनाः संतापं सहिताः, तथा भवान् अपि बहु प्रकारेण दुःखं प्राप्तः। इदानीं स्वामी, मम आज्ञां दत्तुं कृपया। अहं गत्वा अवधिः (चतुर्दश वर्षाणि) अवधं सेवनं करिष्यामि॥4॥
दोहा :
जेहिं उपाय पुनि पाय जनु देखै दीनदयाल।
सो सिख देइअ अवधि लगि कोसलपाल कृपाल॥313॥
भावार्थ:- हे दीनदयाल! यस्तु उपायेन अयं दासः पुनः चरणयोः दर्शनं करोति – हे कोसलाधीश! हे कृपालु! अवधिभरं तस्मै शिक्षा दातव्यः॥313॥
चौपाई :
पुरजन परिजन प्रजा गोसाईं। सब सुचि सरस सनेहँ सगाईं॥
राउर बदि भल भव दुख दाहू। प्रभु बिनु बादि परम पद लाहू॥1॥
भावार्थ:- हे गोसाईं! भवदुःखसम्पर्केण अवधिपुरवासी, कुटुम्बाः च प्रजाः सर्वे पवित्राः च रसयुक्ताः सन्ति। भवदुःख ज्वालेषु जलेन च प्रभो! भवदुःखात् मुक्तः परं पदं च फलवत्त्वात् व्यर्थं च अस्ति॥1॥
स्वामि सुजानु जानि सब ही की। रुचि लालसा रहनि जन जी की॥
प्रनतपालु पालिहि सब काहू। देउ दुहू दिसि ओर निबाहू॥2॥
भावार्थ:- हे स्वामी! भवान् सुजान अस्ति, सर्वाणां हृदयानां च मम च सेवकस्य मनसः रुचिं, लालसां च चित्तं जानाति, हे प्रणतपाल! भवान् सर्वेषां पालनं करिष्यति, हे देव! द्वयोः पार्श्वयोः अन्तं वहिष्यति॥2॥
अस मोहि सब बिधि भूरि भरोसो। किएँ बिचारु न सोचु खरो सो॥
आरति मोर नाथ कर छोहू। दुहुँ मिलि कीन्ह ढीठु हठि मोहू॥3॥
भावार्थ:- सर्वेभ्यः प्रकारेण अहं अत्यन्तं महत्त्वपूर्णं विश्वासं अनुभवामि। चिन्तयितुम् उपन्यस्तं इव (जरा सा) अपि विचारः न वर्तते! मम दीनता च स्वामीणां स्नेहः च युग्मितं मम दृढं करोति॥3॥
यह बड़ दोषु दूरि करि स्वामी। तजि सकोच सिखइअ अनुगामी॥
भरत बिनय सुनि सबहिं प्रसंसी। खीर नीर बिबरन गति हंसी॥4॥
भावार्थ:- हे स्वामी! अस्मिन् महानदोषे दूर कृत्वा शंकां त्यक्त्वा मम दासं उपदेशं ददातु। दुग्धं च जलं च पृथक् कर्तुं हसितं इव गत्याहम् भरतं विनयं श्रुत्वा सर्वेऽपि प्रशंसा समुपेयुष्मन्॥4॥
दोहा :
दीनबंधु सुनि बंधु के वचन दीन छलहीन।
देस काल अवसर सरिस बोले रामु प्रबीन॥314॥
भावार्थ:- दीनबन्धुः च परमचतुरः श्रीरामः भ्रातुः भरतस्य दीनं च छलरहितं वचनं श्रुत्वा देशकालावसरानुकूलं वचनं उचुस्तम्॥314॥
चौपाई :
तात तुम्हारि मोरि परिजन की। चिंता गुरहि नृपहि घर बन की॥
माथे पर गुर मुनि मिथिलेसू। हमहि तुम्हहि सपनेहूँ न कलेसू॥1॥
भावार्थ:- हे तात! तव, मम, परिवारस्य, गृहे च वनस्य च सर्वं चिन्ता गुरु वशिष्ठः च महाराज जनकः च अस्ति। यदा अत्र गुरुजी, मुनिः विश्वामित्रः च मिथिलापति जनकः च अस्ति, तदा न हि वदामः स्वप्ने अपि क्लेशः अस्ति॥1॥
मोर तुम्हार परम पुरुषारथु। स्वारथु सुजसु धरमु परमारथु॥
पितु आयसु पालिहिं दुहु भाईं। लोक बेद भल भूप भलाईं॥2॥
भावार्थ:- मम च तव च परम पुरुषार्थः, स्वार्थः, सुयशः, धर्मः च परमार्थः च एषः अस्ति यः आवां भ्रातृ द्वौ पितुः आज्ञां पालनं कुर्मः। नृपस्य परोपकारार्थं (तस्य व्रतस्य रक्षणं) एव लोकस्य च वेदस्य च भवान् अस्ति॥2॥
गुर पितु मातु स्वामि सिख पालें। चलेहुँ कुमग पग परहिं न खालें॥
अस बिचारि सब सोच बिहाई। पालहु अवध अवधि भरि जाई॥3॥
भावार्थ:- गुरु, पिता, माता च स्वामी च शिक्षां (आज्ञां) पालनं कृत्वा कुमार्गे अपि गच्छते च पादः अधो न पतति (पतनं न भवति)। इदं विचार्य सर्वं चिन्तां त्यक्त्वा अवधिम गत्वा अवधिः तस्य पालनं कुरु॥3॥
देसु कोसु परिजन परिवारू। गुर पद रजहिं लाग छरुभारू॥
तुम्ह मुनि मातु सचिव सिख मानी। पालेहु पुहुमि प्रजा रजधानी॥4॥
भावार्थ: देशः, कुटुम्बः, परिवारः च सर्वेषां दायित्वं गुरोः चरणरजं उपरि अस्ति। त्वं मुनिवशिष्ठः, मातृणां च मन्त्रिणां च शिक्षां मान्यत्वा पृथिवीं प्रजां च राजधानीं च पालनं (रक्षा) केवलं करोति।
दोहा :
मुखिआ मुखु सो चाहिऐ खान पान कहुँ एक।
पालइ पोषइ सकल अँग तुलसी सहित बिबेक॥315॥
भावार्थ: तुलसीदासः वदति – (श्रीरामः उक्तवान्) – मुखियः मुखस्य समानः भवेत्, यः खाद्यपानस्य तु एकः अस्ति, किन्तु विवेकपूर्वक सर्वाणां अंगानां पालनं पोषणं च करोति॥315॥
चौपाई :
राजधरम सरबसु एतनोई। जिमि मन माहँ मनोरथ गोई॥
बंधु प्रबोधु कीन्ह बहु भाँती। बिनु अधार मन तोषु न साँती॥1॥
भावार्थ: राजधर्मस्य सर्वस्वम् अपि एतदिवस्य अस्ति। यथा मनसि मनोरथः गुप्तः स्थितः अस्ति। श्री रघुनाथः भ्राता भरतं विविधैः प्रकारैः उपदिश्तवान्, किन्तु केनापि अवलम्बनं न लब्ध्वा तस्य मनसि न संतोषः, न शान्तिः अभवत्॥1॥
भरत सील गुर सचिव समाजू। सकुच सनेह बिबस रघुराजू॥
प्रभु करि कृपा पाँवरीं दीन्हीं। सादर भरत सीस धरि लीन्हीं॥2॥
भावार्थ: भरतस्य शीलं (प्रेम) च गुरुजनानां, मन्त्रिणां च समाजस्य उपस्थिति:! इयं दृष्ट्वा श्री रघुनाथः शंकेन च स्नेहेन च विशेषवशं गता: (अर्थात् भरतस्य प्रेमवशं तान् पाणिभूतं दातुं इच्छन्ति, किन्तु सह गुरुजनानां शंकेन अपि अस्ति।) अन्ततः (भरतस्य प्रेमवशं) प्रभुः श्रीरामचन्द्रः कृपया चरणपादुका ददाति च भरतः तान् आदरपूर्वकं शिरसि धारयामास॥2॥
चरनपीठ करुनानिधान के। जनु जुग जामिक प्रजा प्रान के॥
संपुट भरत सनेह रतन के। आखर जुग जनु जीव जतन के॥3॥
भावार्थ: करुणानिधान श्रीरामचन्द्रस्य द्वौ चरणपादुका प्रजायाः प्राणानां रक्षणार्थं यथा द्वौ द्वारपालौ सन्ति। भरतस्य प्रेमरूपरत्नाय यथा अस्ति, तथा जीवस्य साधनाय राम-नामस्य द्वौ अक्षरौ सन्ति॥3॥
कुल कपाट कर कुसल करम के। बिमल नयन सेवा सुधरम के॥
भरत मुदित अवलंब लहे तें। अस सुख जस सिय रामु रहे तें॥4॥
भावार्थ: रघुकुलस्य रक्षणाय द्वौ कपाटौ सन्ति। कुशलकर्माणां करणाय द्वौ हस्तौ यथाऽस्मिन् सहायकाः सन्ति, तथा सेवायाः श्रेष्ठधर्मस्य सूचनार्थं निर्मलदृष्टयः सन्ति। भरतः एष अवलम्बं लब्ध्वा परमानन्दितः अस्ति। तस्य सुखं तद्वदिव श्री सीता-रामस्य उपवासनाय यथा अभवत्॥4॥
दोहा :
मागेउ बिदा प्रनामु करि राम लिए उर लाइ।
लोग उचाटे अमरपति कुटिल कुअवसरु पाइ॥316॥
भावार्थ: भरतः प्रणाम्य विदां चाकाङ्क्षितवान्, ततः श्रीरामचन्द्रः तं हृदयेन समाश्रित्य गृहीतम्। इदं तु कुटिलः इन्द्रः दुष्टं अवसरं प्राप्य जनानां उच्चाटनं कृतवान्॥316॥
चौपाई :
सो कुचालि सब कहँ भइ नीकी। अवधि आस सम जीवनि जी की॥
नतरु लखन सिय राम बियोगा। हहरि मरत सब लोग कुरोगा॥1॥
भावार्थ: सा कुचालः सर्वेभ्यः हितकरा जातु। अवधि आशायाम् उपमा यथा जीवनाय संजीवनी जातु। न तु (उच्चाटनं न जातं चेत्) लक्ष्मणः, सीताः च श्रीरामचन्द्रः च वियोगरूपेण रोगेण सर्वे जनाः समस्यायुक्तः कृत्य (हाय-हायकृत्य) मृत्युमागताः स्युः॥1॥
रामकृपाँ अवरेब सुधारी। बिबुध धारि भइ गुनद गोहारी॥
भेंटत भुज भरि भाइ भरत सो। राम प्रेम रसु न कहि न परत सो॥2॥
भावार्थ: श्रीरामस्य कृपया सर्वा शंका सुधारिता। देवतानां सेनः यः लुण्ठनं आगता, सा गुणदायिनी (हितकरी) च रक्षकः अभवत्। श्रीरामः भुजाभ्यां भरतं समागच्छति। श्रीरामस्य प्रेमस्य तद् रसः (आनन्दः) कथितुं न शक्यते॥2॥
तन मन बचन उमग अनुरागा। धीर धुरंधर धीरजु त्यागा॥
बारिज लोचन मोचत बारी। देखि दसा सुर सभा दुखारी॥3॥
भावार्थ: तन, मन च वचन त्रीणि प्रेमेन उमगितानि। धीरजस्य धुरीं धारयन्तं श्री रघुनाथः अपि धीरजं त्यक्तवान्। ते कमलसदृशनेत्रैः (प्रेमाश्रूणां) जलं प्रवाहितुम् आरभन्ते। तस्याः दशां दृष्ट्वा देवतानां सभा (समाजः) दुःखी जाताः॥3॥
मुनिगन गुर धुर धीर जनक से। ग्यान अनल मन कसें कनक से॥
जे बिरंचि निरलेप उपाए। पदुम पत्र जिमि जग जल जाए॥4॥
भावार्थ: मुनिगण, गुरु वशिष्ठः च जनकः इव धीरधुरन्धराः यः स्वमनः ज्ञानरूपेण अग्निना सुवर्णवत् कसिताः, ये च ब्रह्मा निर्लेपेन रचिता, ये च जगत् रूपेण जलमध्ये कमलपत्रवत् (जगत् मध्ये स्थिता अपि जगत् प्रति अनासक्तः) उत्पादिता:॥4॥
दोहा :
तेउ बिलोकि रघुबर भरत प्रीति अनूप अपार।
भए मगन मन तन बचन सहित बिराग बिचार॥317॥
भावार्थ: ते अपि श्रीरामं च भरतं च उपमारहितं अपार प्रेम दृष्ट्वा वैराग्यं च विवेकं च सह तन, मन, वचनैः तस्मिन् प्रेमे मग्नाः अभवन्॥317॥
चौपाई :
जहाँ जनक गुरु गति मति भोरी। प्राकृत प्रीति कहत बड़ि खोरी॥
बरनत रघुबर भरत बियोगू। सुनि कठोर कबि जानिहि लोगू॥1॥
भावार्थ: यत्र जनकः च गुरु वशिष्ठः च बुद्धिनः गति कुण्ठिता अस्ति, तत्र तस्य दिव्य प्रेमं प्राकृतं (लौकिकं) इति कथयितुं महान् दोषः अस्ति। श्रीरामचन्द्रः च भरतः च वियोगं वर्णयन्तं श्रुत्वा जनाः कविम् कठोरहृदयः चिन्तयन्ति॥1॥
सो सकोच रसु अकथ सुबानी। समउ सनेहु सुमिरि सकुचानी॥
भेंटि भरतु रघुबर समुझाए। पुनि रिपुदवनु हरषि हियँ लाए॥2॥
भावार्थ: सः शंकावशः अकथनीयः अस्ति। अतः कविः यः सः समये तस्य प्रेमं स्मृत्वा सुन्दर वाचं साक्षात् सकुचिता अभवत्। भरतः प्रति मिलापं दत्वा श्री रघुनाथः तं उपदिशन्ति। ततो हर्षितः शत्रुघ्नं हृदयेन समाश्रित्य गृहीतवान्॥2॥






